Fasaden til barnehagebygg med sandkasse og leker liggende i front av bildet
- Spesialpedagogene skal ha kontorplass i barnehagene slik at de blir mer tilgjengelige for barn og ansatte, sier etatsdirektør Jogeir Sognnæs.
Bilde: Kristin Bergitte Hauge

Ny etat skal gi bedre hjelp til barn og unge

I januar 2026 opprettet Bergen kommune en ny etat: Etat for tilrettelagt oppvekst. De spesialpedagogiske tjenestene skal flyttes nærmere barnehagene og skolene for å sikre raskere og bedre hjelp.

Den nye etaten erstatter Etat for spesialpedagogiske tjenester.

– Byrådet vil sikre at alle barn og unge opplever mestring og motivasjon, at de får rett hjelp til rett tid, og at tilbudet er likeverdig uavhengig av hvilken barnehage, skole eller bydel de tilhører, sier Daniel Hägglund, byråd for barnehage og skole.

Bystyret vedtok i juni 2025 at hele det spesialpedagogiske feltet i Bergen kommune skulle omorganiseres fra nyttår.

Dette endres 

De største endringene fra tidligere organisering er: 

  • Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) er samlet til én stor tjeneste, PPT Bergen.
  • Dagens åtte pedagogiske fagsentre er avviklet og erstattet av et ressurssenter for barnehagefeltet.
  • Bergen kompetansesenter for læringsmiljø (BKL) og Tveiterås skole er flyttet til Etat for skole.
Smilende mann i dress
– Jeg håper at Etat for tilrettelagt oppvekst kan bli et kraftsenter for barn og unge i Bergen, sier Jogeir Sognnæs, etatsdirektør i Etat for tilrettelagt oppvekst.
Bilde: Astri Kamsvåg

Tettere på barnehager og skoler

– Jeg håper at Etat for tilrettelagt oppvekst kan bli et kraftsenter for barn og unge i Bergen. Måten vi nå har organisert de spesialpedagogiske tjenestene på, skal gi oss større mulighet til å komme tettere på barnehagene og skolene, sier etatsdirektør Jogeir Sognnæs. Han er direktør også for den nye etaten.

Hva betyr dette for barnehagene? 

Nå gir hver spesialpedagog hjelp til enkeltbarn i mange ulike barnehager. Det gir lite tid til å samarbeide med barnehagene. I den nye modellen får spesialpedagogene fast arbeidsplass i én barnehage og blir en ressurs for hele barnehagen. De kan også være kontaktperson for én eller flere andre barnehager. Dette gir tettere samarbeid med styrer og gjør tidlig innsats mulig.

Hva betyr dette for skolene? 

Skolenes faste kontaktpersoner fra pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) skal tilbringe mer tid på skolene. Dette vil gi bedre samarbeid, forebygging og raskere hjelp til elever som trenger det. 

Les omtale av den politiske saken fra mai 2025: 
Skal ta stilling til ny organisering av spesialpedagogiske tjenester

Les mer om: