Bergen kommune har forsterkede skoler med eget opplæringstilbud for elever med utviklingsforstyrrelser, utviklingshemming eller andre omfattende og vedvarende lærevansker. Antall plasser er begrenset.

Søknadsfrist for skoleåret 2027/2028 er 1. oktober. Søknadsportalen åpner ca 2 uker før.

De forsterkede tilbudene er byomfattende og likeverdige. Inntaksteamet skal sikre at elevene prioriteres til skoleplass som kan gi en faglig og sosial tilhørighet. De har god oversikt over avdelingene og gruppesammensetning, i tillegg til oversikt over ledig kapasitet. 

Søknadsskjema endres til at foreldre søker om plass i forsterkede tilbud for sitt barn, uten valg av skole. Inntaksteamet vil ta utgangspunkt i gitte kriterier for prioritering av plass. Kriteriene for plassering kan du lese mer om i eget avsnitt.

I forbindelse med at ønske om skoleplassering blir fjernet, vil også muligheten for å besøke avdelingene i forkant av søknadsprosessen bli avviklet. I tillegg avvikles også informasjonsmøter på den enkelte skolen. 

Skolebesøkene i forkant av søknadsprosessen blir avviklet av personvernhensyn. Elever som får tilbud om plass, vil kunne avtale skolebesøk før man takker ja eller nei til plassen.

Alle barn har rett til å få den tilretteleggingen de har behov for på sin nærskole. Elever med utviklingsforstyrrelser, utviklingshemming eller andre omfattende og vedvarende lærevansker kan søke om plass i en forsterket avdeling på en av kommunens forsterkede skoler. Elevene har ingen lovfestet rett til et slikt tilbud. For å søke må eleven være folkeregistrert i Bergen kommune.

De forsterkete avdelingene er en del av den enkelte skoles fellesskap og organisering. De kan ta imot elever fra hele kommunen, og har et svært begrenset antall plasser. For å søke om plass må eleven ha en sakkyndig vurdering fra PPT som anbefaler individuelt tilrettelagt opplæring gjennom hele skoledagen, i alle fag.

Avdelingene deler inn i grupper på 4-10 elever. Gruppene kan være trinnbasert eller aldersblandet ut fra funksjonsnivå og tilretteleggingsbehov. Økt voksentetthet gir muligheter for god oppfølging av hver enkelt elev. Det blir utarbeidet individuelle opplæringsplaner (IOP) med utgangspunkt i den sakkyndige vurderingen fra PPT. Fag- og timefordeling for elevene følger læreplanverket for grunnopplæringen dersom ikke annet er vurdert i sakkyndig vurdering. Undervisningen er ofte tverrfaglig, med særlig fokus på kommunikasjon, samhandling og ADL-ferdigheter. 

SFO/UFO

Forsterkede skoler har SFO- og UFO. SFO har åpningstider fra 07.30-16.30, mens UFO har åpningstider 08.00-16.00. 

Skyss

Elever med plass i forsterkede tilbud kan få innvilget skoleskyss. Skolene har ansvar for organisering av skyss. 

Overgang mellom skoleslag

Elever med skoleplass i forsterkede tilbud har fortrinnsrett til plass ved overgang til 5. trinn (gjelder elever ved Nattland skole) og til 8. trinn. 

Barneskoler

  • Kalvatræet skole
  • Landås skole
  • Loddefjord skole
  • Nattland skole (1.-4. trinn)
  • Nordnes skole

Ungdomsskoler

  • Hop oppveksttun - skole
  • Ortun skole
  • Rothaugen skole
  • Sandgotna skole
  • Ytrebygda skole
  • Åstveit skole

Kombinerte skoler

  • Garnes ungdomsskule
  • Tveiterås skole

Søknadsfrist er 1. oktober, og søknadsportalen åpner ca. 2 uker før.

Søknader om forsterket skoleplass behandles etter opplæringslovens § 2-6. Søknadene må inneholde relevant informasjon for at inntaksteamet har nok innsikt i elevenes funksjonsnivå og tilretteleggingsbehov. 

Dette skal legges ved søknadsskjema:

  • Sakkyndig vurdering fra PPT etter opplæringslovens § 11-6
  • Informasjon om organisering av individuell tilrettelegging fra nærskolen
  • Informasjon fra spesialisthelsetjenesten kan være aktuelt dersom det er informasjon som ikke kommer fram i sakkyndig vurdering
  • Samtykke fra begge foreldre med foreldreansvar
    • Barneverntjenesten samtykker for elever de har omsorgsansvar for

Barnets barnehage eller skole skal være behjelpelige i søknadsprosessen ved behov.

Barnets stemme

Alle barn skal få mulighet til å uttale seg om saker som angår dem selv, dette gjelder også søknad om skoleplass i forsterket tilbud. Kommunen har plikt til å legge til rette for uttale, men barnet har ikke plikt til å uttale seg.  

Tilbudet kan gis elever med utviklingsforstyrrelser, utviklingshemming eller andre omfattende og vedvarende lærevansker. For å være kvalifisert til vurdering skal eleven ha en sakkyndig vurdering fra PPT med tilråding om individuelt tilrettelagt opplæring i alle undervisningstimer og -fag. 

Inntaksteamet prioriterer elever ut fra tilretteleggingsbehov, funksjonsnivå og alder. Der tilretteleggingsbehov og funksjonsnivå vurderes likt vil eldre elever få prioritet. 

Skoleplassering vurderes ut fra avdelingenes ledige kapasitet, gruppesammensetning og elevenes bosted. Så langt det lar seg gjøre vil prioriterte elever få tilbud om plass på den nærmeste skolen med forsterket tilbud.

Forventet saksbehandlingstid er 3 måneder. Du vil få svar på din søknad i Digipost. 

Dersom du får tilbud om skoleplass, er svarfristen 2 uker fra du mottar tilbudet. Dersom du ikke svarer innen fristen vil vi fordele plassen til en annen søker.

Svar på søknaden er et enkeltvedtak med klagerett. Du kan klage både på tildelt skoleplass og et avslag på søknad. Klagefristen er 3 uker fra du mottar svar på søknaden. I klagen bør du forklare hva du er misfornøyd med og hvorfor du mener vedtaket bør endres. Du kan be om veiledning fra nærskole, barnehage eller koordinator til klagen. Dersom kommunen ikke endrer vedtaket sitt, vil vi sende saken videre til Statsforvaltaren i Vestland for endelig vedtak.

Overgang til forsterket tilbud

Når du har takket ja til skoleplass i forsterket tilbud vil skolen få informasjon om dette. Skolen vil kontakte dere og nærskolen/barnehagen for å planlegge overføring til ny skole i løpet av våren.

Nyttig innhold