Årstemaet for barnehagen er «Lek for livet» Det handler om å sette barnas egen frilek, livsmestring, fantasi og sosiale samspill i sentrum. Leken er ikke bare tidsfordriv; den er barnas måte å lære om verden, bearbeide følelser og bygge vennskap på.
Vi har hatt samlinger hvor vi har fortalt eventyret ved hjelp av konkreter. De tre bukkene, trollet og broen har fått være med i fortellingen. Barna har fått se, ta på og leke med konkretene, samtidig som vi har brukt gjentakelser og kjente ord fra eventyret. Dette skaper gjenkjennelse og gjør det lettere for de yngste barna å delta.
Etter hvert har Bukkene Bruse flyttet seg fra samlingsstunden og inn i barnas egen lek. En sklie kan plutselig bli til en bro, og barna kan være bukker som skal over broen. Fantasien får bestemme hva som skjer videre. På tur i skogen gikk vi over en bro og snakket om Bukkene Bruse. Barna så etter trollet, men han var ikke der denne gangen. «Kanskje han var på butikken», sa et av barna.
Slike øyeblikk viser hvordan barna bruker eventyret videre i sin egen lek og hvordan fantasien får god plass. Vi voksne følger barnas initiativ og bygger videre på ideene deres.
I vår versjon av eventyret har Bukkene Bruse også fått en ny oppgave: De har hjulpet trollet med å slukke brann! Slik har eventyret blitt koblet sammen med det vi tidligere har jobbet med om brannvern. Fantasien stopper oss ikke – eventyret kan få nye vendinger og nye historier.
Gjennom prosjektet har vi fått mange fine stunder sammen. Vi har sett hvordan barna kjenner igjen figurer og handlinger, tar initiativ til lek og bruker kroppen og språket for å uttrykke seg. Eventyret gir oss et felles utgangspunkt for lek, språk, fantasi, bevegelse og fellesskap.
Neste stopp: Sri Lanka
Nå begynner Bukkene Bruse å gjøre seg klare for en ny reise. I oktober skal vi fortsette prosjektet gjennom FORUT-temaet «Reise til Sri Lanka».Hva møter Bukkene Bruse der? Kanskje nye dyr, nye steder og nye eventyr? Det gleder vi oss til å utforske sammen med barna
Skrevet av Oana Lancu